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EVOLUCION DE LA WEB

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) son herramientas tecnológicas que facilitan el aprendizaje y la difusión de información. Permiten: - Crear, procesar y difundir información de manera fácil - Romper barreras en la apropiación del conocimiento - Desarrollar habilidades y destrezas Las TICs transforman los procesos educativos, permitiendo: - Alternativas en la enseñanza-aprendizaje - Cambios en el rol del maestro - Trabajo colaborativo y aprendizaje significativo Algunos ejemplos de TICs incluyen: - Internet - Blogs - Wikis - Foros - Chat - Videoconferencias - Entornos virtuales de aprendizaje Estas herramientas promueven la creatividad, innovación y el aprendizaje activo y flexible. WEB 1.0 Es la primera generación de la web, caracterizada por ser: - Básica y primitiva (apareció en 1990) - De solo lectura - No interactiva - Estática y centralizada El usuario es un sujeto pasivo que solo recibe información sin posibilidad de interactuar con el contenido . WEB 2.0...
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Componentes electrónicos pasivos y activos Prácticas simuladas con componentes electrónicos digitales activos y pasivos

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 1. ¿Cuál es la principal diferencia entre los elementos activos y pasivos en un circuito eléctrico?  Los componentes activos necesitan una fuente externa de energía y pueden controlar, amplificar o generar señales eléctricas. Ejemplo:   diodos transistores circuitos integrados En cambio, los componentes pasivos no generan energía, solo la almacenan o la disipan, pero no la amplifican. Ejemplo:   resistencias        inductores condensadores 2. ¿Qué función principal tiene un transistor en un circuito eléctrico? a. Permitir el flujo de electricidad en ambas direcciones  b. Resistir el flujo de corriente eléctrica   c. Almacenar energía eléctrica   d. Amplificar señales eléctricas d. Amplificar señales eléctricas.   Un transistor puede funcionar como interruptor (encendido/apagado de corriente) o como amplificador (aumentar la intensidad de una señal). 3. ¿Cuál de los siguientes elementos se considera un eleme...
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